Escuelas y Componente TIC

El trabajo en las escuelas de la provincia comenzó el año pasado con diez parejas pedagógicas compuesta por un Técnico y un Pedagógico, quienes tenian (y tienen) como función recorrer cada escuelas (agrupadas de acuerdo a las cercanias) con el propósito de asistir y fortalecer en el uso significativo de las TIC para su integración pedagógica, identificar proyectos preexistentes que posibiliten la articulación con las TIC y coordinar acuerdos sobre cronogramas para tareas de asistencia, con el fin de que los docente puedan asistir y conocer las diversas herramientas propuestas por el componente: CMAP , WEBLOG, MOVIE MAKER, WEBQUEST.

Cerca de 1000 docente se fortalecieron en el uso de las TIC, muchos de ellos se animaron a trabajar junto a sus alumnos, a perder el miedo y ocupar las salas de informática.

Podemos expresar que el nivel de receptividad y trabajo del Componente fue altamente positivo. Hubo acompañamiento por parte de los Supervisores y Directores Departamentales de escuelas, en la organización de los cronogramas para el desarrollo de las tareas de las parejas pedagógicas, como también comunicación fluida con la Dirección de Educación secundaria y supervisores.